🇪🇺
Ovaj projekat je finansiran od strane Evropske unije u okviru programa Erasmus+  |  Realizaciju mobilnosti podržala je Fondacija Tempus Srbija
Erasmus+ Mobilnost Nastavnog Osoblja

Nastavnici OŠ „Karađorđe"
putuju u Portugal!

Pet nastavnika naše škole kreće na petodnevnu stručnu obuku i posmatranje nastave u okviru projekta Tailored Synergy Educational Project — korak napred ka modernoj, inkluzivnoj i personalizovanoj nastavi.

📅 10. maj – 17. maj 2025.
🇷🇸
Topola, Srbija
✈️
🇵🇹
Vila Nova de Poiares, Portugal

Tailored Synergy – nastava krojena po meri učenika

Osnovna škola „Karađorđe" iz Topole ponos je što učestvuje u Erasmus+ projektu pod nazivom „Tailored Synergy Educational Project", čiji je centralni cilj unapređivanje kvaliteta nastave kroz razvoj međupredmetnih kompetencija i personalizovane pristupe u radu sa učenicima koji se obrazuju po individualizovanim nastavnim planovima (IOP).

Projekat promoviše pet ključnih vrednosti: personalizovano učenje, saradnju, komunikaciju, digitalnu kompetenciju i rešavanje problema. Moto projekta – „Svaki učenik je jedinstvena priča — mi tkamo njenu Synergy verziju" — savršeno opisuje duh ovog obrazovnog poduhvata.

Partneri na projektu su OŠ „Karađorđe" iz Topole i Escola Básica e Secundária Dr. Daniel de Matos iz Vila Nova de Poiares u Portugalu — škola sa dugom tradicijom inkluzivnog obrazovanja i inovativnih nastavnih metoda.

🇷🇸
OŠ „Karađorđe"
Topola, Srbija
Škola domaćin projekta
i pošiljalac mobilnosti
✈️
🇵🇹
Escola Básica e Secundária
Dr. Daniel de Matos
Vila Nova de Poiares, Portugal
Škola domaćin
i škola posmatranja
🆔
Broj projekta
2025-1-RS01-KA122-SCH-000334849
📋
Program
Erasmus+ KA122 – Kratkoročna mobilnost školskog osoblja
💰
Finansiranje
Evropska unija
🤝
Nacionalna agencija – podrška realizaciji
Fondacija Tempus, Srbija
📅
Termin mobilnosti
10. maj – 17. maj 2025. (petodnevna obuka i posmatranje nastave)
👩‍🏫
Broj učesnika
5 nastavnika OŠ „Karađorđe"
Obrazovni značaj

Šta ova poseta donosi našoj školi?

Poseta Portugalu nije samo putovanje — to je investicija u kvalitet nastave za sve učenike OŠ „Karađorđe". Kroz neposredno posmatranje nastave u evropskoj školi, naši nastavnici imaće priliku da uče iz prve ruke kako se najsavremenije metode prilagođene nastave primenjuju u praksi.

🎯
Posmatranje živih časova

Nastavnici će prisustvovati redovnoj nastavi u školi Dr. Daniel de Matos i direktno posmatrati primenu inovativnih pedagoških tehnika prilagođenih učenicima različitih sposobnosti.

🧩
Međupredmetne kompetencije

Poseban fokus biće na načinima uključivanja međupredmetnih kompetencija u svakodnevnu nastavu i rad sa učenicima koji napreduju po individualizovanim obrazovnim programima (IOP).

🤝
Razmena iskustava

Kroz radionice i zajednički rad sa kolega iz Portugala, naši nastavnici će razmenjivati metodičke pristupe, nastavne materijale i inovativne prakse koje se mogu direktno primeniti u Topoli.

💡
Personalizacija nastave

Učenje o modelima personalizovane nastave koji „kroje" obrazovanje po potrebama svakog učenika doprinosi suštinskom unapređivanju inkluzivnog obrazovanja u našoj školi.

🖥️
Digitalne kompetencije

Nastavnici će upoznati nove digitalne alate i metode koji podupiru aktivno učenje, saradnju i rešavanje problema — veštine ključne za 21. vek.

🌍
Evropska mreža škola

Učešćem u Erasmus+ programu naša škola gradi trajne veze sa evropskim obrazovnim institucijama, otvarajući prostor za buduće projekte i saradnju.

Aktivnosti tokom petodnevne posete

1
Posmatranje nastave u razredu
Direktno prisustvovanje nastavnim časovima u školi Dr. Daniel de Matos — praćenje metodičkih pristupa, upravljanja razredom i primene inkluzivnih tehnika.
2
Radionica o individualizovanim nastavnim planovima (IOP)
Zajednički rad sa nastavnicima domaćina na temu izrade, praćenja i vrednovanja individualizovanih nastavnih planova za učenike sa posebnim obrazovnim potrebama.
3
Razmena metodičkih materijala
Prezentacija nastavnih materijala, priprema za čas i primera dobre prakse iz obe škole — direktna razmena između srpskih i portugalskih nastavnika.
4
Obuka iz digitalnih alata i platformi
Upoznavanje sa digitalnim rešenjima koja podupiru personalizovano učenje, formativno vrednovanje i komunikaciju učenik–nastavnik–roditelj.
5
Okrugli sto i zajednička refleksija
Strukturovana diskusija o stečenim uvidima, planiranje primene naučenog po povratku u Topolu i dogovaranje o nastavku saradnje između dve škole.

Portugal – susret kultura i tradicija

Poseta Portugalu nije samo profesionalna obuka — to je i bogato kulturološko iskustvo koje produbljuje razumevanje evropskog identiteta, raznolikosti i zajedničkih vrednosti. Naši nastavnici imaće priliku da upoznaju jednu od najstarijih evropskih kultura, s bogatom istorijom, jedinstvenom arhitekturom i toplim mediteranskim duhom.

🏛️
Istorija i baštinaPortugal je jedna od najstarijih nacija Evrope — nastavnici će doći u kontakt s fascinantnom istorijom, od rimskih tragova do doba velikih geografskih otkrića.
🗣️
MultikulturalnostDirektan susret sa drugačijom kulturom i jezičkim miljeom razvija empatiju, interkulturalnu kompetenciju i otvorenost — vrednosti koje nastavnici prenose na učenike.
🇪🇺
Evropski identitetIskustvo življenja i rada u drugoj evropskoj zemlji jača osećaj zajedničke evropske porodice i uloge Srbije u tom prostoru vrednosti i saradnje.
🍽️
Svakodnevni životUpoznavanje lokalne zajednice Vila Nova de Poiares — načina života, kuhinje, školske kulture i odnosa prema obrazovanju — obogaćuje širu sliku o Evropi.
🌱
Lični razvojSvako međunarodno iskustvo snažno utiče na profesionalni i lični razvoj nastavnika — povećava samopouzdanje, fleksibilnost i motivaciju za inovacije.
🤲
Prijateljstvo i solidarnostTrajne veze između nastavnika i škola različitih zemalja grade mostove razumevanja koji nadilaze granice učionice i opstaju godinama.

„Svaki učenik je jedinstvena priča
mi tkamo njenu Synergy verziju."

Moto projekta Tailored Synergy Educational Project  ·  OŠ „Karađorđe", Topola

Ova mobilnost predstavlja konkretan korak u ostvarenju projektnog mota. Sve što nastavnici nauče i donesu iz Portugala biće direktno ugradivo u nastavu, čineći učionicu OŠ „Karađorđe" još boljim mestom za svakog učenika ponaosob.

Po povratku, nastavnici će podeliti stečena znanja i iskustva sa celokupnim kolektivom škole, organizovati diseminacione aktivnosti i pokrenuti konkretne promene u nastavnoj praksi — u duhu Erasmus+ programa i evropskih vrednosti u obrazovanju.